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自閉癥兒童有時(shí)會有自我刺激行為，如興奮時(shí)張口、上下牙不貼合、手伸展開(一眼就能看出與正常兒童的興奮行為不同)。父母應(yīng)該用什么措施來阻止孩子的自我刺激行為？用言語代替行動更好嗎？下面由張家口兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)來告訴你。
孩子的一些自我刺激行為可以分為幾種策略進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)：
那些不會傷害自己或他人的可以忽略。
當(dāng)一種行為出現(xiàn)時(shí)，它可以與現(xiàn)實(shí)環(huán)境相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為有意義的實(shí)踐活動，比如像在眼前來回握手，你可以把這種行為燃燒在一首歌里來跳舞。
運(yùn)用ABC行為分析方法，找出行為干預(yù)的根本原因，是自我知覺需求還是其他，相應(yīng)的，就需要進(jìn)行知覺課程或認(rèn)知語言的干預(yù)。
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