近年來，社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的關(guān)注不斷加強(qiáng)，各種媒體的報(bào)道讓公眾對(duì)孤獨(dú)癥產(chǎn)生了誤解。以下是對(duì)孤獨(dú)癥的常見誤解：

1.誤解：孤獨(dú)癥是一種精神疾病。

解釋：孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，是先天的，與精神障礙無關(guān)。如果孩子長(zhǎng)期被虐待，不會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)癥;如果一個(gè)人長(zhǎng)期獨(dú)處，是不會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)癥的。

2.誤解，孤獨(dú)癥是父母教養(yǎng)方式不當(dāng)造成的。

說明：幾十年前，在人們還不了解孤獨(dú)癥的時(shí)候，有人認(rèn)為成人撫養(yǎng)孩子的方式不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致孩子，尤其是母親，患上孤獨(dú)癥。有一種說法叫“冰箱媽媽”，意思是媽媽冰冷的育兒方式會(huì)讓孩子患上孤獨(dú)癥。這種說法已經(jīng)被反駁，孤獨(dú)癥的發(fā)生與父母的教養(yǎng)方式無關(guān)。

3.只有孩子才會(huì)得孤獨(dú)癥。

說明：越來越多的實(shí)踐證明，孤獨(dú)癥發(fā)生在孩子出生前，癥狀要到出生后幾個(gè)月或幾年才會(huì)出現(xiàn)。需要注意的是，孤獨(dú)癥是終身的。雖然有效及時(shí)的康復(fù)治療可以幫助孤獨(dú)癥患者不斷進(jìn)步，走向獨(dú)立，但并不意味著孤獨(dú)癥會(huì)在孩子身上終結(jié)。

4.孤獨(dú)癥患者的智力低于普通人群。

說明：根據(jù)美國疾病控制和預(yù)防中心2009年的調(diào)查，約46%的孤獨(dú)癥兒童智商在平均水平或以上。目前還沒有靈敏可靠的工具來測(cè)試孤獨(dú)癥兒童的智商，上面提供的智商指數(shù)只代表一個(gè)估計(jì)。然而，這一結(jié)果表明，一些孤獨(dú)癥患者的智商與普通人群相同或更高。

5.孤獨(dú)癥患者在某些方面有特殊能力。

說明：只有10%左右的孤獨(dú)癥兒童表現(xiàn)出某種“天才能力”。電影《雨人》中的主人公是一個(gè)被稱為孤獨(dú)癥的特殊天賦的例子，而不是孤獨(dú)癥的一般例子。孤獨(dú)癥患者表現(xiàn)出來的特殊能力，也叫“分裂能力”。這些非凡的能力包括記憶力、數(shù)學(xué)能力、音樂能力等。這些技能不同于日常生活中需要用到的功能性技能。

6.張家口孤獨(dú)癥患者沒有感情，所以不會(huì)和別人建立友誼。

說明：每個(gè)孤獨(dú)癥兒童的情況都不一樣。一個(gè)重病的孩子很難與他人建立友誼。但大多數(shù)孤獨(dú)癥兒童會(huì)與他人建立良好的關(guān)系。更多的時(shí)候，孤獨(dú)癥患者不知道如何建立關(guān)系，而不是不想建立關(guān)系。孤獨(dú)癥患者是好公民，他們會(huì)遵守規(guī)章制度，他們渴望被他人認(rèn)可和接受。他們很需要的是社會(huì)的理解，以及生活、工作等各方面的關(guān)注和引導(dǎo)。誤區(qū)七：孤獨(dú)癥患者不會(huì)說話。

說明：有的孤獨(dú)癥患者語言發(fā)展緩慢，有的孤獨(dú)癥患者沒有語言能力?，F(xiàn)有數(shù)據(jù)顯示，約25%的孤獨(dú)癥患者沒有口語能力或僅有有限的口語能力。但不能說孤獨(dú)癥患者不會(huì)說話。