很多家長前來咨詢怎樣判斷孩子是否患有孤獨(dú)癥呢?下面張家口市橋西區(qū)海豚健康培訓(xùn)學(xué)校給出了四種評價的操作方法，歡迎大家借鑒和交流。

一、智力功能

1分 與年齡相當(dāng)：正常智力功能 ，無遲鈍的證據(jù)

2分 輕度異常：輕度智力低下，技能低下表現(xiàn)在各個領(lǐng)域

3分 中度異常：中度智力低下，某些技能明顯遲鈍，其他的接近年齡水平

4分 嚴(yán)重異常：智力功能嚴(yán)重障礙，某些技能表現(xiàn)遲鈍，另外一些在年齡水平以上或不尋常

二、 焦慮反應(yīng)

1分 與年齡相當(dāng)：對情境產(chǎn)生與年齡相適應(yīng)的反應(yīng)，并且反應(yīng)無延長

2分 輕度異常：輕度焦慮反應(yīng)

3分 中度異常： 中度焦慮反應(yīng)

4分 嚴(yán)重異常：嚴(yán)重的焦慮反應(yīng)，兒童會見的一段時間內(nèi)可能不能坐下，或者很害怕，或退縮等

三、總的印象

1分 與年齡相當(dāng)：不是孤獨(dú)癥

2分 輕度異常：輕微的或輕度孤獨(dú)癥

3分 中度異常：張家口孤獨(dú)癥的中度征象

4分 嚴(yán)重異常：非常多的孤獨(dú)癥征象

四、非語言交流

1分 與年齡相當(dāng)：與年齡相符的非語言*流

2分 輕度異常：非語言交流遲鈍，交往僅為簡單的或含糊的反應(yīng)，如指出或去取他想要的東西

3分 中度異常：缺乏非語言交往，不會利用語言交往，或不會對非語言交往作出反應(yīng)

4分 嚴(yán)重異常：特別古怪的和不可理解的非語言的交往